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中职学生守则及管理规定
[ 作者: xsk   出自: xsk   发表时间: 2010-04-03   点击: 8225 ]

一、中职学生守则

 

1、热爱祖国,热爱人民,热爱党。

2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

 

 

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

 

—— 李大钊


二、中职学生日常行为规范

 

(一)自尊自爱,注重仪表   

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。   

 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。   

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

(二)诚实守信,礼貌待人      

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。   

 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。   

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

(三)遵规守纪,勤奋学习   

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。   

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。   

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

(四)勤劳俭朴,孝敬父母   

24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。   

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。   

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

(五)严于律己,遵守公德   

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。   

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。   

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。   

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。   

40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。


三、学生在校十项基本要求

 

(一)升国旗、唱国歌要肃立,行注目礼;参加校会准时到达,安静听讲。

(二)勤奋学习,遵守课堂纪律,专心听讲,按时完成作业,考试不作弊。

(三)遵守考勤制度,准时到达,不迟到、不早退、不旷课,自觉参加课间操和眼保健操。

(四)穿戴要朴素大方、整洁,按规定时间穿校服,不穿拖鞋上学。学生不染发、不佩戴首饰,男同学不留长发,女同学头发不披肩、不烫发、不化妆、不穿高跟鞋和松糕鞋。

(五)尊敬老师,团结同学,举止文明,不打架骂人,不说脏话。

(六)进入校门自觉下车,校园内不准骑单车,教室周围不得吵闹喧哗、追逐,不准在教室内玩扑克、下棋或打球,保持教学区安静。

(七)讲究卫生,不随地吐痰、不乱丢粉笔和纸屑,认真做好卫生轮值和美化环境工作。

(八)爱护公共设施,不得损坏花草、树木,不准在布告栏、宣传栏、黑板、墙壁、门、窗及课桌椅等处涂抹刻画。

(九)在学期间不准谈恋爱,同学之间保持正常交往。

(十)生活节俭,不摆阔气,不乱花钱,不准抽烟,不吃零食,养成勤劳俭朴的良好习惯。


四、学生文明行为要求

 

学校是传播社会主义精神文明的重要场所,是培养和造就“四有”新人的重要阵地。在学校中加强文明行为的教育,对于培养青少年高尚的道德情操,建设优良的班风、校风有着极为重要的意义。为此,特制订我校学生文明行为要求,全校学生必须共同遵守。

(一)在校园里:

1、注意仪表整洁,按规定穿好校服,不穿拖鞋到校。男同学不留长发,女同学不烫发、不化妆、不穿高跟鞋、不佩戴首饰,举止端庄有礼。

2、遇到老师要主动打招呼、问好。提倡使用“请”、“你(您)好”、“对不起”、“请原谅”、“谢谢”等礼貌词语,养成尊师重教的美德。

3、上下楼梯靠右走,不得快速奔跑;转弯处要慢行,遇到教师和客人要主动让道。教室周围不得吵闹、喧哗、追逐,不准在教室内玩扑克、下棋或打球等,保持教学区安静。

4、进入校门要自觉下车,单车应上好锁并按指定地方停放,整齐排列,不慎碰倒别人单车,应自觉扶起,校内不准骑单车。

5、午休时间不准在校内打篮球、排球或足球等,以免影响他人休息。

6、爱护公共设施,不得损坏花草、树木,不准在布告栏、宣传栏、黑板、墙壁、门窗及课桌椅等处涂抹刻画。讲究卫生,不随地吐痰、不乱丢粉笔、纸屑和杂物。

7、参加升降国旗仪式,仪表规范,仪态庄重,脱帽肃立,行注目礼;唱国歌时要曲调准确,声音洪亮。经过升降旗现场要面对国旗肃立,待升降旗完毕后,方可自由行动。

8、参加集会要准时列队进场,保持肃静;听讲时坐姿端正、精神集中;离场时要按顺序列队离场,不准喧哗,不在场内留下杂物。

(二)在教室里:

9、上课开始和结束时要向教师致礼。值日生喊起立后,要迅速站立,姿势要端正,态度要严肃,并向教师行注目礼。值日生喊“坐下”后,方可坐下。起立和坐下均应保持安静。迟到时在门口平声喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。

10、回答教师提问时,站立要迅速,发言要立正,目光正视教师,声音要宏亮;回答完毕后需经教师许可再坐下。向教师发问,应先举起右手,经允许后起立发言。

11、上课时不要脱鞋(专业教室按规定执行),不准将校服脱下,冬季上课不能戴帽子、口罩和手套。

12、教师带进教室的有关演示仪器、教具,教科书、备课本、作业本、试卷等,未经许可不得乱动。不准私自涂改点名簿。

13、遵守考勤制度,不迟到、不早退、不旷课,听课坐姿要端正,自觉遵守课堂常规,自觉做好眼保健操。

14、教室内要保持整洁、美观,清洁工具要放置整齐,垃圾要及时倒掉。

(三)在运动场上:

15、上体育课学生一律要穿运动服和运动鞋。

16、体育课开始和结束时要排队,向教师致礼。

17、要爱护场地和器材,尽量减少不必要的损耗。

18、参加课外体育锻炼要注意安全,注意使用礼貌语言,不慎碰撞他人要及时表示歉意,若出现受伤事故应主动陪同前往治疗。

19、在各种比赛中,要服从裁判,当文明运动员和文明观众。

(四)在办公室、图书馆、阅览室、实验室里:

20、进办公室要敲门喊报告,经教师许可方可进入。进办公室后不得翻动教师的东西,借取办公室里的东西要征得教师同意。

21、要严格遵守图书馆、阅览室、实验室的守则,不得高声喧哗、奔跑、打闹。严禁带任何食物进入图书馆、阅览室和实验室。

22、要自觉爱护书刊、实验设备仪器。未经教师许可,不得乱动或私自拆装、拿走实验室的器材。

 

 

 

 

 

 

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

—— 雷锋


五、校园安全十不准

 

(一)不准在无家长或老师带领下私自下水游泳。

(二)不准驾驶机动车辆进校。

(三)不准攀爬围墙、护栏和树木。

(四)不准在校内外吸烟。

(五)不准在雨天打篮球,踢足球等体育活动。

(六)不准乱扔废弃物。

(七)不准在教室私拉、乱接电线,私装插座及使用电器。

(八)不准在教室烧纸张、物品和点蜡烛、油灯。

(九)不准在校内外燃放烟花炮竹。

(十)不准骂人、打架、欺负同学。

 

 

白日莫闲过,青春不再来。

                                        —— 林肯
六、课堂常规

 

课堂(包括教室、电化教学室、实验室)是实施教学活动的主要场所。为保证教学工作的顺利进行,学生应自觉遵守下列规则:

(一)严格遵守上、下课时间,做到不迟到,不早退,不旷课。

(二)预备铃响后,学生必须进入教室,对号入座,准备好该课必需的学习用具。

(三)教师上、下课,由班长发“起立”口令,学生应起立致意,等教师还礼后,班长发“坐下”口令,学生方可坐下。

(四)学生迟到,应先在教室门口喊“报告”,经教师允许后,方可进入教室。

(五)教师讲课时,学生必须专听讲,积极思考问题,动脑动手。不得喧哗、谈笑,不做小动作,不阅读与课程无关的书刊。

(六)老师提问时,学生应起立作答。学生有质疑时,应先举手,经教师允许后,再起立发言、发问。

(七)自习课堂,学生必须认真温习功课和作业,不得迟到、早退、缺席,应保持室内安静,独立地动脑动手完成作业,锻炼自学能力。

(八)在课堂内应按规定统一穿着校服,佩戴校章,不得穿背心、穿拖鞋,更不应袒胸露怀。

(九)爱护公共财产,节约用水用电,不得随意搬动桌、凳,严禁在桌凳上乱刻、乱涂、乱画。对故意损坏教室公物者,要追究责任并负责赔偿。

(十)讲究公共卫生,值日生在课前课后负责擦净黑板,清理讲台,开、关电灯和门窗,搞好室内清洁卫生。教室钥匙指定专人负责,按时开关教室门。


七、学籍管理规定

 

根据教育部《关于制定中等职业学校学籍管理规定的原则意见》(教职成{2001}9号)和湖南省教育厅《湖南省中等职业学校学籍管理规定(试行)》的精神,结合我校的实际情况,特制定我校学生学籍管理实施细则,共八章,四十二条。

 

第一章  入学和注册

 

第一条 招生对象为初中毕业及以上学历或具有同等学力的人员。

第二条 按照省、市教育考试部门的有关规定录取新生,新生须持录取通知书和其他有关证件,按规定日期到学校办理入学手续。因故不能如期报到者,须凭有关证明,向学校申请延期报到,无正当理由逾期不报到者,学校可取消其入学资格。

第三条 新生入学登记注册后,学校将在教育主管部门规定的时间内将取得学籍的学生名册报所属上级教育行政部门备案。

第四条 每学期开学时,学生应按规定日期到学校办理注册手续,因故不能如期注册者,必须履行请假手续,未经请假且逾期一周不注册者,由学校进行处理。

 

第二章  学制、学习年限与学分

 

第五条  各专业学制三年,学校实行学分制,学生可以连续或分阶段完成学业。除学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)外,不论其他何种原因,在校学习的最长年限为所修读专业学制加两年,超过此年限者,不予注册。

第六条 各专业学生必须根据实施性教学计划的安排修满规定的学分方可毕业。

第七条  提前达到毕业要求者,可申请提前毕业;不能在正常学制内达到毕业要求者,可申请延长学习年限。提前毕业或延长学习年限者,应当于毕业前一年的3月份填写《提前/延期毕业申请表》,由教务处对其学习成绩和能力审核后,报主管校长审批。

第八条 根据校际间协议跨校修读的课程学分,学校予以承认。

第九条 学生参加国家、省、行业部门的资格考试,成绩合格获得资格证者可以加相应的学分;学生参加国家、省、行业部门组织的竞赛取得优异成绩者可以加相应的学分。

 

第三章  考勤与请假

 

第十条 教学计划规定的课堂教学、考试、实验、实习、军事训练等都要进行考勤,学生因故不能参加的,应当事先请假。未请假或请假未准而擅自不出勤者,按旷课处理。

第十一条 教师可以根据本规定和所授课程特点将学生出勤情况按所占成绩的比例评定学生的平时成绩;对学生旷课等情况应当及时向学生所在班级班主任反映,由教务员累计登录。

学生旷课时间,一般课程按课表规定的上课学时计算;无故不参加军事训练、课外教学实习等教学计划规定的实践教学活动,按每天5学时计算。

学生两节迟到折算为一节旷课;一节迟到时间超过二分之一课时计旷课;早退者计旷课。

第十二条 学生必须按时到校上课,不得随便旷课、迟到或早退,因病、因事不能到校上课者,必须办理请假手续。学生一般不应请事假。有特殊原因请事假时,需有家长证明,应当事先办理请假手续,连续请事假1天以内的由班主任批准,2天以上的由班主任提出意见、由教务处审批。

第十三条 学生因病请假须有医生证明并由家长加意见才可办理请假(补假)手续,连续请病假在2天以内的由班主任批准,3天以上的由教务处批准。学生请病、事假的申请书、医院证明及有关负责人审批意见应当存教务处备查。

第十四条 对于重视考勤、学习认真,一学期保持全勤的学生将给予奖励;对于缺勤严重的学生,除按德育考核标准扣除德育成绩外,按不同情况给予纪律处分。

 

第四章  休学与复学、退学

 

第十五条 凡有下列情况之一者,学生本人提出书面申请,经学校批准后即可休学。

1、因病或其它特殊原因不能继续学习者,因某种特殊原因,学校认为应当休学者;

2、请假累计超过该学期总学时三分之一(包括理论教学、实习和生产劳动)者;

3、参加社会创业、就业实践活动和应征入伍者。

第十六条 学生休学一般以一学期(年)为期,休学学生保留学籍。 

第十七条 学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),可保留学籍至退役后一年。

第十八条 学生休学期满,应当及时办理复学手续。复学学生应于学期或学年开学前一个月向学校申请复学,经学校审查批准后方可复学。因病休学的学生,在复学时,必须持县(区)级以上医院的健康证明,并经审批后方可复学。

符合复学条件的学生,一般编入原专业的下一年级学习。如遇没有连续招生的专业,可申请转入相近专业学习,经教务处初审后,报主管校长审批。

复学学生,其休学前已经学过并取得学分的课程,可向学校提出免修申请,经教务处初审后,报主管校长审批,予以免修。

复学学生应当按所编入年级的学费标准按时交纳学费。

第十九条 学生有下列情形之一者,经学校批准,可令其退学,并通知家长,报上级教育行政部门备案。

1、因留级、休学超过规定者;

2、休学期满后不办理复学手续者;

3、经学校动员,因病应休学而不休学,且在一学年内缺课超过学年总学时三分之一者;

4、经县(区)级以上医院确诊,患有精神病、癔病、癫痫、麻风病等严重疾病及意外伤残不能坚持学习者;

5、一学期旷课连续超过六十学时或旷课累计超过九十学时(旷课一天,按六学时或当天实有课时计)者。

 

第五章 考核与成绩记载

 

第二十条  成绩考核包括学业和操行两个方面。学业方面,按照教学计划的规定,考核学生的学习成绩;操行方面,对学生的思想品德、组织纪律等方面进行考察评定。考核成绩按学期记入学生本人档案。

第二十一条 考核成绩评定。

1、学生学业成绩的考核分为考试和考查两种。每学期考试和考查的科目由学校根据教学计划的规定进行,考核方式、考试内容由学校根据教学大纲的要求确定。考核成绩的评定采取两种记分方式:一般按百分制记分;实习、课程设计、毕业设计(论文)、专题讲座和少数学时较少的课程等也可按五级分制(优、良、中、及格、不及格)记分。实行学分制的专业,成绩60分以上才能取得学分,并采用平均学分绩点(GPA,Grade Point Average)衡量学生学习质量。百分制和五级分制对照如下表:

百分制 五级分制折算表

  90~100 优

80~89 良

70~79 中

60~69 及格

60以下 不及格

采用平均学分绩点(GPA,Grade Point Average)衡量学生学习质量,全部课程参与GPA计算。

成绩 成绩等级 绩点

90-100   A  4.0

80-89    B  3.0

70-79    C  2.0

60-69    D  1.0

59以下   F   0

2、任课教师在课程开始时,向学生公布成绩的评定办法及考核方式。课程最终成绩以学生综合成绩(含考试成绩、平时成绩等)进行评定。平时成绩主要根据学生听课、作业、平时测验和不单独进行考核的实验、实习及其它教学环节等情况综合评定,一般占总成绩的30%左右。每门课程成绩应基本符合正态分布。

第二十二条 学生应当参加教学计划规定的必修课和已选定的选修课的学习和考核。考核合格,即取得该课程学分,不合格者不取得学分。所有课程的历次考核成绩一律记入《汕头市鮀滨职业技术学校学生学习成绩登记表》,并归入本人档案。

第二十三条 考核资格认定。课程结束时,由教务处和任课教师认定学生是否具备该课程的考核资格。有下列情况之一者,取消该课程考核资格,成绩记为零分,必修课应当随后续年级修读。

1、累计缺课三分之一以上(含);

2、累计缺作业或实验报告三分之一以上(含)。

任课教师应在该课程考试前将学生考勤和作业完成情况,提前5个工作日送教务处,由教务处通知学生本人。

第二十四条 缓考。不能按规定时间参加考试者,应当在该门课程考试前一周填写《学生缓考申请表》(因病者应当附医院证明)。申请缓考者经教务处初审后,报主管校长审批,并通知任课教师。其他特殊原因申请缓考者,直接报主管领导审批。

开考以后不能再提出缓考申请。已批准缓考的课程,学生不得参加该门课程考试。缓考考试只能与低年级考试同时进行或参加补考,不单独安排考试。

第二十五条 旷考。有下列情况之一者,该课程按旷考处理,成绩记为零分,并通知家长,其情节严重者将给予相应的纪律处分。

1、未参加规定时间的考试;

2、申请缓考未获批准且未参加考试;

3、考试迟到30分钟以上;

4、选课后在规定时间内未正式办理退课手续而不参加课程考核。

旷考者只有一次重修机会。

第二十六条 考核舞弊者,取消该课程成绩,以零分计,不得参加正常补考。

 

第六章  升级和留级

 

第二十七条 学生在每学年学完教学计划规定的课程后,经考核(含补考)成绩合格者或不及格门数未达到所学课程(含实践教学课程)二分之一者,应予升级。

第二十八条 学生在每学年学完教学计划规定的课程后,经考核(含补考)不及格门数超过所学课程(含实践教学课程)二分之一者,应予留级,课程门数按下列规定计:

1、凡按教学计划规定的各种实践性教学环节,如单独进行考核时,按一门课程计;

2、毕业设计或毕业论文,按一门课程计;

3、凡一门课程分几学期讲授,学期、学年都进行考核时,每学年可取其平均值,按一门课程计。

第二十九条  实行学分制的专业,留级生留级前获得学分的课程,本人申请免修时,教务部门可根据该专业和课程的情况予以批准。未经批准的,仍须重修。

第三十条  学生在规定的学制年限内通过自学或其它学习途径(经历)提前达到学校教学计划中相同或相近课程要求,可申请免修。原则上,高于或等同于中等职业教育同类课程或职业能力要求,并能出示有效学习或资格证明的均予以承认。

 

第七章  纪律、奖励和处分

 

第三十一条 学生应严格遵守国家的法律法令和学校的各项规章制度,尊敬师长,勤奋好学,团结同学,讲究卫生,关心集体,爱护公物,文明礼貌,遵守社会公德。

第三十二条 对德智体美全面发展或在思想品德、学业成绩、社会工作、体育锻炼、课外活动等某一方面表现比较突出的学生,可分别授予“三好学生”称号或其他单项荣誉称号,并给予一定奖励,有关材料应存入学生档案。

第三十三条 对有错误的学生,可视其情节轻重,给以批评教育或纪律处分。处分分为下列五种:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。

第三十四条 留校察看以一年为期。受留校察看处分的学生,一年内有明显进步表现的,可解除其留校察看的处分;经教育不改者,可开除学籍。

第三十五条 有下列情况之一的学生,可给予开除学籍的处分:

1、反对党的基本路线,组织煸动闹事,扰乱社会秩序,破坏安定团结,造成严重后果者;

2、触犯国家刑律,构成刑事犯罪者;

3、破坏公共财产,偷窃国家、集体和个人财物,造成严重损失和严重后果者;

4、违反校纪校规,情节严重者。

第三十六条 对犯错误的学生,要加强教育,促其改正;必须处理的,要坚持实事求是的原则,慎重而适当。处理结论要同本人见面,允许本人申诉、申辩和保留意见。对本人的申诉,学校有责任进行复查。

第三十七条 对受处分的学生(被开除学籍的除外),有显著进步的,可以撤销处分决定,撤销处分后,原则上应将有关材料从学生的档案中取出,存入学校的文书档案。

第三十八条 对学生作出开除学籍的处分,须经校长办公会议讨论决定,并报告当地教育行政部门和学校主管部门备案。

第三十九条 开除学籍的学生,不发给学历证明。

 

第八章  结业、毕业

 

第四十条 具有学籍,思想品德合格,学完教学计划规定的全部课程(包括实习和毕业设计),经考核合格的学生,准予毕业。并由学校按广东省教育厅规定颁发经汕头市教育局验印的毕业证书,末经验印的毕业证书一律无效。

第四十一条 毕业时,经补考后不及格课程(含实践教学)末达到留级规定者,按结业处理,由学校发给结业证书。结业后,可在二年内按学校规定的时间参加补考一次,补考成绩及格者,换发毕业证书;毕业前因操行总评不合格或受处分未撤销者,作结业处理,一年后经由用人单位或所在地区做出鉴定,达到合格者或可撤销处分者,换发毕业证书。凡毕业时作结业处理,后又取得毕业证书者,毕业时间自换发毕业证书时算起。

第四十二条 对具备学籍,末完成教学计划规定的课程而中途退学的学生,学校可发给学生写实性学习证明.

本规定自二00六年七月六日起施行。

 

 

 

 

 

 

    勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

                                                  —— 刘备
   八、升旗仪式及校会制度

 

(一)国旗是象征国家的旗帜。每周星期一举行升国旗仪式。

(二)国歌是代表国家的歌曲。全体同学从入学起,要学会唱国歌,了解国歌产生的历史背景、它所蕴含的思想内容、它对全国各族人民起着的激励作用。

(三)参加升旗仪式要穿统一的校服,严肃庄重。不迟到、不嬉戏玩耍、不讲话。

(四)升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼,奏(唱)国歌时要严肃,放声高唱。

(五)升国旗仪式完毕,学生在聆听国旗下讲话时要保持安静。

(六)学生于会议前十分钟到会场按指定位置坐好,保持安静,不做与会议无关的事。

(七)升旗仪式、校会等纪律由学生科评分,该项评分归入文明班级评比。

 

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

—— 陶渊明


九、学生德育操行评定实施细则

 

德育操行评定是德育工作的组成部分,是对学生进行教育的一个重要环节,同时,也是毕业生升学就业择优录取时政治思想品德考核的主要依据。为做好这项工作,特制订本细则。

(一)操行内容

1、热爱祖国,拥护中国******和社会主义制度,有民族自尊心和责任感。

2、认真学习思想政治课和了解时事形势,学习、拥护党的路线、方针政策。

3、遵守国家法律、规章制度,遵守社会公德和学校纪律。

4、有正确的学习目的,自觉、勤奋学习文化科学知识。

5、热爱劳动和劳动人民,积极参加劳动和社会实践。

6、关心集体,尊重他人,团结友爱,助人为乐。

7、尊敬师长,孝敬父母,爱护幼小,礼貌待人。

8、勤俭朴素,珍惜劳动成果,爱护国家和集体财产。

9、有文明健康的生活方式,有良好的生活习惯。

10、诚实正直,言行一致,能正确开展批评与自我批评,勇于改正缺点错误,与不良现象作斗争。

(二)操行等级及评定标准

德育考核评定等级分优秀、良好、及格、不及格四等。

优秀:第一、二、三项都能很好地做到,其余各项多数为“很好”,没有“一般”和“不好”。

良好:第一、二、三项都做到,其余各项多数为“较好”,没有“不好”。

及格:第一、二、三项都能做到,其余各项都是“一般”或只有少数“不好”。

不及?: 第一、二、三项有一项以上(含一项)没有做到,存在严重缺点错误或其余各项多数“不好”。

另外,本年度被学校纪律处分或班级个人表现积分偏低者,操行等级为“不及格”。  

(三)操行评定的原则和方法

1、要实事求是,用全面发展的眼光看待学生,防止片面性。

2、实行民主评定的方法。先由学生自评,小组初定等级,征求科任老师意见,班委会讨论通过等级。

3、评语要反映学生在政治、思想、品德、个人心理素质和能力等方面的优点和缺点,要以表扬为主,对犯错误和处分均应如实写在评语中。

4、操行评定结果应记入学生德育考核表及有关档案。

5、三年级学生操行不及格者不予毕业,不发给毕业证书。

(四)操行评定时间

每年度的第一学期进行初评,第二学期进行总评,总评结果送交学生科审查,存档。

燕雀安知鸿鹄之志哉!

 

                                       ——陈涉


十、关于学生校章胸卡使用管理规定

 

学生校章是每位在校学生的个人标志,是学校、学生形象的组成部分,为增强荣誉感,加强学校管理,规范在校学生的日常行为,特制订此规定:

(一)学生校章上所贴像片应是本人一寸近照,姓名、学号等要准确、清楚。

(二)学生校章一律佩戴在胸前左上方,禁止任何形式的不正确佩戴。

(三)学生在校上课(体育课外)或参加活动时应佩戴校章。

(四)妥善保存校章,保持其整洁,不得在校章上乱涂、乱画、乱贴,不得将校章转借他人,不得仿冒或故意损坏校章。

(五)学生校章遗失或损坏时应及时向学生科申请补做。

(六)学生在学期间因病(或事)休学、退学或被学校开除时应缴回学生校章。

 

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

 —— 爱因斯坦


十一、关于学生外出活动的规定

 

为了做好学生管理工作,保证学生外出活动的安全,特制订此规定:

(一)有关部门、班或个人组织学生外出集体活动,必须事先向学生科提出书面申请,报送主管校长,获批准后方可组织活动。

(二)申请的内容应包括:组织者、活动的时间、地点、人数、内容、带队教师、交通工具、安全措施等。

(三)外出活动要遵守国家法律法规和当地的规章制度,遵守交通法规,要以学校集体荣誉为重,为校争光。

(四)外出活动不得组织下水游泳,原则上不准在校外过夜(特殊情况须经校长批准)。

(五)外出活动结束后,应及时将活动情况向学生科汇报。

 

 

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

                                           —— 惠特曼
十二、学生学业成绩考核条例

 

第一条 考试与考查

学生学业成绩的考核分为考试和考查两种。主要是根据课程的特点和考虑学生的合理负担,按教学计划的安排执行。

考试形式可根据课程的特点和需要,采用笔试、口试和操作考试三种。笔试可分为闭卷考试和开卷考试。凡要进行开卷考试的应由教务处批准方可实行。

考查科目应由教研组报教务处批准,方可实行。

第一条 学期成绩评定、登记及统计

1、考试课程采用百分制计分法。考查成绩采用优秀、良好、及格、不及格四级计分法。

2、考试课程的总评成绩,以期末考试为主,适当参考平时成绩。计算公式为:总评成绩 = 期中成绩(30%)+ 平时成绩(30%)+ 期末考试成绩(40%)。

3、一学期内欠交某课程规定作业1/3的学生,该课程总评为零分。在规定补考时间前应交齐作业,经任课老师核定,报教务处批准方可补考。

4、一学期内,对某门课程累计缺课1/3时间的学生,该课程总评为零分。若有正当理由,经任课老师核定,报教务处批准后方可补考。

5、教务处在考试后一周内编出各班成绩统计表,发出学生成绩通知,公布各课程不及格的学生名单。

第三条 毕业考试

毕业考试是综合本专业有关课程的理论知识和实践技能的考试,一般安排在毕业实习之后进行。中专生还应完成毕业设计(或论文),否则不予毕业。

第四条 补考

1、学期正常补考:对学期考核成绩不及格或因请假缺考学生的补考。

2、毕业前最后一学期安排的一次补考:对补考两次均不及格的课程的补考;毕业时仍不及格课程的结业生补考。

 

 

 

人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

                                                  —— 但丁
十三、学生考试规则及违规处理规定

 

第一条 考生必须按编定试室对号就座。

第二条 考生进入试室只准携带考试必须用品,严禁带手机及BB机进入试室。

第三条 凡有下列违规行为者,一律取消该科考试成绩并给予纪律处分。

1、传递纸条,互相抄袭,互相交换试卷或将自己的答案交其他同学抄袭者;

2、夹带、偷看或抄袭夹带物者;

3、考试结束铃响后,仍继续答卷并阻挠监考老师收卷者;

4、故意撕毁试卷者;

5、冒名顶替者;

6、违反考试规则而态度恶劣者;

7、无理取闹、破坏公物、扰乱考场秩序、威胁监考老师的人身安全者。

善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。

                                                 —— 管仲


十四、学生参加社会实践活动制度

 

根据国家颁发的《中小学德育工作规程》有关要求,结合职业学校实际,为促进和规范学生参加社会实践,提高综合素质,培养复合型人才,特制订本制度。

(一)学生在校期间,每年都要参加实践活动。有计划地开展社会调查,以了解社会发展,熟悉企业管理制度,应用专业知识,提高专业技能,增强身心素质、提高职业道德等。

(二)开展社会实践的时间为:一年级学生每学年不少于10天,二年级学生每学年不少于20天,三年级学生每学年不少于30天。

(三)社会实践活动的内容主要是:军训、学工、学农、学商、社区服务、扶贫助困、参观访问、社会调查等。

(四)社会实践活动的形式以学校、年级、班级集体组织开展为主,也可以由学生社团或个人自行组织(需经学校同意)。

(五)社会实践活动的基地可以是学校提供的,也可以是由学生社团、年级、班级联系的。

……

(六)社会实践活动的时间可以是由学校在课内学习时间中安排,也可以在假期时间中安排。

(七)学生参加社会实践活动的时间和考核结果记入学生档案。由集体组织的实践活动,由主管老师或班主任记入档案;由学生个人组织的活动,须由实践的单位提供证明或实习鉴定,报送学生科或班主任记入档案。

 

 

 

人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

 

—— 丁玲


十五、班级量化管理与文明班级评选条件

 

为进一步加强文明班级建设,促进优良校风的形成,创建文明学校,特制订本条例,作为班级管理的目标和文明班级流动红旗评比的依据。

(一)考勤(20分)

1、班级考勤以教务处统计考勤为依据。

2、班级考勤比率按四周统计。

计算方法:

班级考勤比率=四周班级考勤总扣分 本班人数 100%

扣分标准:

旷课1节扣2分,迟到早退1次扣1分,事假4节扣1分,病假10节扣1分。

3、班级考勤得分按《考勤比率换算表》计分,全勤周每次加2分。

(二)课堂纪律(12分)

班级课堂纪律分以任课老师的评分为依据。每周一次由班干部请任课老师评分。

班级课堂纪律按A、B、C、D四个等级评定,A为很好、B为较好、C为一般、D为较差。

计分方法:每四周学生科负责累计班级课堂纪律B级数量,(1个C=2个B,1个D=3个B)每个B扣1分,扣至12分完为止。

(三)学生仪容仪表(20分)

以校门检查岗、团委校纪检查组、学生科突击检查为依据,每天检查学生的仪容仪表,如校服配套、佩戴校章、男生不留长发、女生不曲发、染发、散发披肩、不穿拖鞋、不戴首饰等来校。违反上述其中一项者,每人次扣1分,扣至20分完为止,四周中没有违规的班级加5分。

(四)课间操和眼保健操(12分)

课间操由体育组根据班级集队速度、人数、服装、动作等项目,按《课间操分数换算表》计分。

眼保健操由卫生室根据任课老师每天的评分情况,每周小结一次。四周的累计分再按《眼保健操分数换算表》计分。

(五)卫生(10分)

各班组织学生每天扫地二次(上午早读前和下午放学后),卫生室每天负责检查评分,每周小结一次,每四周的累计分按《卫生分数换算表》计分。

各班每四周进行一次大扫除,由卫生室负责检查评分。

(六)黑板报(6分)

根据学生科的布置,各班每四周出版一期黑板报,学生科根据班级黑板报质量、内容和水平,评出优、良、中、差四个等级,优得6分、良得4分、中得2分、差不给分,没出黑板报者扣5分。

(七)升旗仪式表现(10分)

每周一上午7:30举行全校性升旗仪式,学生科根据各班集队速度和纪律进行评分。

(八)各项竞赛活动

由学生科(或与教研组联合)举办的全校性(有时年级)团体竞赛活动,获一等奖者得6分,二等奖者得4分,三等奖者得2分。

(九)校规校纪

学生严重违另??规、校纪,受学校处分,所在班级取消该次“流动红旗”评比资格。

(十)文明班级评比依据

每学期以班级获得“文明班级流动红旗”的次数作为“文明班级评选”的主要依据,班级有学生受学校纪律处分的,取消“文明班级”评比资格。

 

 

 

 

 

 

脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。

                                                 

                                       —— 达尔文 


十六、助学金评定条例

 

为帮助家庭生活困难的学生顺利完成学业,特设立助学金制度。

(一)申请助学金的条件

1、热爱祖国、热爱中国******。

2、自觉遵守学校各项规章制度。

3、学习认真、成绩及格以上。

4、家庭生活特别困难的学生。

注:如市烈属,市特困户,单亲且下岗,父母双下岗,家庭成员长期生??住院,遇突发事件致贫等。

(二)助学金等级及金额

等级

条件

金额

A级

生活困难

200元

B级

父母双下岗

300元

C级

市特困户

400元

D级

单亲特困

500元

E级

孤儿特困

600元

F级

市烈士家属

700元

(三)评定方法

1、助学金每学期评定一次〦lt;/P>

2、步骤

(1)申请:符合以上4个条件的学生于每学期的第二周五前向班主任递交书面申请书。

(2)初审:学生申请后,班主任对符合条件者发给申请表,学生交表后,班主任填写意见并于第四周前把申请表送学生科。

(3)审定:学生科审查后把符合条件的学生向全校师生公示7天,在公示时间内没接到投诉者,报校长批准。

(4)发放:第六周前享受助学金的学生凭胸卡到学生科领取助学金。

(四)注意事项

有下列行为者,一年内不得申请助学金。

1、德育操行不及格。

2、受校警告以上(含警告)处分。

3、经常吃零食。

4、仪容仪表不符合要求。

5、各方面表现很差。

6、用助学金请同学吃零食、吃饭等。

 

希望是厄运的忠实的姐妹。

 

——普希金


十七、三好学生、优秀学生干部、

文明学生评选条例

 

为表彰先进,促进学生在德、智、体、美、劳诸方面的全面发展,形成良好的校风、班风、学风,特制订本条例。

(一)三好学生条件

1、思想品德好。热爱中国******、热爱祖国、热爱学校、热爱班级,积极要求进步,模范遵守社会公德和各项规章制度,尊敬老师、团结同学,德育考核评定等级为优秀。

2、学习好。学习目的明确,自觉遵守课堂纪律,具有良好的学习习惯,学年总评成绩平均80分以上(含80分,没有一科不及格)。

3、身体好。认真上好体育课,积极参加体育健身活动,体育课成绩80分以上(含80分),体锻达标良好以上。

(二)优秀学生干部条件

1、热爱中国******、热爱祖国、热爱学校、热爱班级。

2、模范遵守国家法令和校规校纪,严格要求自己、起带头作用。德育考核评定等级为优秀。

3、尊敬老师,团结同学,热爱劳动,保护环境,爱护公物,勤俭节约。

4、担任学生干部满一学期,具有较强的责任感和工作能力,热心为同学们服务,有较高的威信,工作成绩显著,是老师的得力助手。

5、敢于同不良现象和违纪行为作斗争。

(三)文明学生条件

1、能树立正确的世界观、人生观和价值观。政治上积极要求进步,德育操行等级优秀或良好。

2、不吸烟,不酗酒,具有文明健康的生活方式,有良好的卫生习惯。

3、关心集体,尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,待人热情,文明有礼,在同学中有较强亲和力。

(四)评选办法

个人申报、班主任推荐,学生科审核公示、学校领导审批。

(五)评选要求

1、每学年评选一次三好学生。凡符合条件的,都可推荐,三好生不受人数限制。

2、每学期评选一次优干、文明学生,每班的优干、文明学生各评2名和5名。文明班级的优干、文明学生各评3名和7名。

3、凡评上三好学生、优干、文??学生的,学校发给荣誉证书,并记入学生个人档案。

 

君子喻于义,小人喻于利。

                                          —— 孔丘
十八、学生违纪处分条例

第一条  为了加强对学生道德行为的教育和管理,建立良好的教学秩序,保证学校教育教学任务的顺利完成,根据上级行政部门有关学生管理条例的精神,结合我校实际情况,制定本条例。

第二节       学生违反校规校纪可根据实际情况和认错态度给予下列之一的处分:

1、警告。

2、严重警告。

3、记过。

4、留校察看。

5、开除学籍。

第二条             打架、斗殴违纪行为的处分规定

1、先骂人者,进行批评教育,责成检讨,赔礼道歉,给予警告以上处分。

2、对先动手打人者,给予记过处分,并赔偿医药费。

3、对两人以上(含两人)合伙打人者,给予留校察看处分,赔偿全部医药费。造成严重后果者,将移交公安机关处理。

4、对带外人来校(或校外)拦截学生者,给予记过处分。引起打架,给予留校察看以上处分,赔偿全部医药费,造成严重后果者,移交公安机关处理。

第三条               抽烟违纪行为的处分规定

1、  写检讨书。

2、  给予记过处分。

3、  本学年度德育操行评为“不及格”。

第四条               上课玩手机(mp3)违纪行为的处分规定

1、第一次违规,写检讨、保证书、手机(mp3)由学校保管一个月后,由家长领回。

2、第二次违规,写检讨、保证书、手机(mp3)由学校保管三个月后,由家长领回。

第五条               第三次违规,给予纪律处分、手机(mp3)由学校保管六个月后,由家长领回。

第六条             故意损坏公物者,除按价赔偿外,给予警告或记过处分。情节严重者从重惩处。

第七条             辱骂教师者,责令向老师道歉,并视情节程度给予记过以上处分。

第八条             违反国家法令、法规、法律,受公安机关、司法部门传讯或处罚者,视情节程度给予留校察看或开除学籍处分。

第九条             受到学校处分的同学,应对自己的表现进行总结,认错态度好,有悔改表现,处分满一年后,可向学生科提出撤消处分申请。

 

 

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

                                        —— 陈毅


十九、实验室使用守则

 

1、为提高实验室使用效率,保护国家财产,实验管理员必须妥善保养、维护及定期检查各种仪器设备,确保所有仪器设备处于良好状态,服务于教学,为仪器管理工作多做贡献。

2、科任教师的实验计划必须提前一个星期送交实习指导教师和实验管理员,以便管理员有足够的时间做准备,确保实验顺利进行。并于上课前二天到实验室检查或试行操作。

3、一切仪器设备在进行保管室或领出时,都应做好严格的测试,点清件数和签办注销或借用等手续。一切购买的器材都应做好验收入帐造册手续。

4、如在实验时,仪器设备等发生故障或损坏,科任教师于交回保管室时在损坏仪器登记册上写明损坏原因和具体情况。管理员要尽快组织维修人员进行维修,对无法修理的仪器设备,须及时报告有关领导,以作进一步处理。

5、实验仪器只限于实验室内使用(演示实验除外),但如果教学需要,教师须借用实验仪器或设备,须事先经教务主任或主管校长批准借用手续,方可借出。借出时间最长不得超过一个学期。管理员或指导教师不得私自同意教仪借出室外。

6、仪器设备在借出期间如有损坏,要负责维修;如交回损坏仪器设备,将视损坏情况,按原仪器价格的50-100%赔偿。贵重仪器视具体情况要相应加若干倍赔偿。

7、学生在实验时借用的工具(事先须办理借出手续)在借出期间损坏,或因违反操作规程损坏的仪器,将视损坏情况及原因,按原仪器价格的50-200%赔偿。

8、实验室管理员和实习指导教师,上班时间应坚守岗位,在实验室和保管室办公,以随时服务教学上的需要。所有仪器设备一律用磁漆进行分类编号,以防偷换和遗失,并建立使用情况登记及维修档案记录制度。

9、本细则适用于各专业实验室执行。各实验室根据本专业要求的特殊性,在不违背本细则的前提下,适当补充制订明细管理要求,并付诸执行。

10、本细则执行过程如有未尽事宜由实训处作出决定处理。

 

 

 

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

 

—— 萧楚女


二十、电化教学室使用守则

 

1、学生应准时进行教室,遵守纪律,保持肃静,并按编定座位就坐,不准高声叫嚷,嬉戏追逐。

2、室内的一切电教设备,不得挪移或擅自操作。因违反纪律而造成设备或课桌椅损坏者照价赔偿;故意损坏者按价加倍赔偿,并给予纪律处分。

3、学生就座后,应静候老师上课。在开始放映电教资料节目或教学演示后,要集中精神观看,不得交谈喧哗或搞小动作,不得进行与本课内容无关的其它事项。

4、严禁在室内随地吐痰,丢弃纸屑及其它杂物;严禁在课桌椅及室内任何地方随意涂写,违者进行纪律处分。

5、室内的所有设备、书籍、资料,未经许可不准任意取用和借出。

6、上课完毕,轮值学生要做好教室的清洁卫生工作,经管理人员同意后才能离开。

7、使用电化教室,教师必须提前到教务处预约登记,由教务处主任统筹安排,没有提前预约登记者,不得随意进入。

 

 

自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。

—— 华盛顿

 

 


二十一、语音室使用守则

 

1、凡使用语音室的人员,不得携带与教学无关的物品和食物进入本室。

2、学生应准时进入语音室,入室前必须换上本室的专用拖鞋,并按编定位置就坐。不准高声叫嚷喧哗,嬉闹追逐,保持肃静。

3、就坐后全体人员应对号检查耳机及检查座位上的设备情况,并按要求填写好使用登记卡。

4、必须爱护课室内的一切设备。未经许可,不得擅自操作使用或移动任何设备,不得在桌面和座椅上乱刻、乱画。不准随地吐痰,不准乱丢纸屑。

5、严格按操作规程正确操作设备,使用过程中如出现故障,应立即停止操作并报告指导教师或管理员,不得私自处理。因违犯纪律或违反操作规程而造成设备损坏者必须赔偿,故意损坏者需按价加若干倍赔偿,并按情节轻重给予纪律处分。

6、上课完毕,应按老师要求做好设备的整理保养工作,方准离开,并将换下的鞋子放回原处摆放整齐。

7、轮值班级要组织学生做好室内外环境及课桌椅的卫生清洁工作。

 

斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

 

                                                    —— 茅盾
二十二、计算机室使用守则

 

1、凡进行机房者必须换上计算机室的专用拖鞋,并按编定座位就坐,不准高声叫嚷,嬉闹追逐,保持肃静。

2、就座后应按要求认真填写使用登记卡,并在使用前仔细检查好电脑设备,发现问题,及时报告老师。

3、爱护室内电器设备,未经许可,不得擅自使用或移动任何设施、设备。

4、严格执行操作规程,注意用电安全。使用过程中如出现故障,应立即关机并报告指导教师或管理员,不得私自处理。

5、机房内禁止吸烟,禁止吃零吃,不得随地吐痰,不得乱丢废纸,汗流夹背、只穿背心衣者不得上机操作。

6、应维持机房内的整洁,与实验操作无关的物品不得带入机房,严禁在机房内利用计算机玩游戏,不得在桌椅上乱画、乱刻,违者将公开严肃处理。

7、上机实验完毕,应按教师要求做好设备的整理工作,方准离开。并将机房的鞋子放回原处摆放整齐。

8、上述守则如有违反者,将视其情节轻重,在全校公布、处分,并承担经济赔偿。

 

 

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

—— 吉鸿昌


二十三、多功能教育中心使用守则

 

学校礼堂是学校多功能、多媒体教育、教学活动中心,一切设备为学校公共财产,为使礼堂设备能得到保护和合理正确使用,制定如下规定:

1、爱护礼堂一切设施,保护国有财产,人人有责,爱护公物光荣,损坏公物为耻。人人有义务向一切破坏公物的现象作斗争,检举有功,包庇有过。

2、礼堂的音响、舞台的灯光控制,由电教专职教师调度,任何人不得擅自操作,违者,造成的后果由当事人负完全责任,学校并进行处分公布。

3、礼堂的照明灯光及风扇的开关操作,由学校电工负责人调度,未经允许,任何人不得私自开关,否则造成的用电事故由当事人负完全责任。

4、礼堂作为体育课室内活动时,由有关负责人开启电灯后,体育授课教师应负责礼堂的管理工作。礼堂只作形体训练、乒乓球及队列操等活动,不准作篮球、排球、足球、羽毛球的活动场所。因活动不当而损坏公物者,按价赔偿。违规者,学校另加严肃处理。

5、礼堂内的桌椅、乒乓桌未经礼堂管理人员同意,任何人不得随意搬动,如各类会议、活动的需要,由学生科统一安排调整。

6、节约用水。开水、冷水用完要及时关闭,任何人不得开关热水器。

7、礼堂、舞台的卫生工作由学生科组织安排各班学生定期完成。所有活动期间,任何人不得随意丢废纸屑、弃物,保持礼堂、舞台清洁。

8、日常管理工作由学生科专人负责检查督促、罚赔的工作。

                          


  二十四、公共设施管理制度

 

为进一步优化育人的环境,营造文明、健康的氛围,确保学校工作正常运作,加强校园的管理,特订如下制度:

1、校内所有宣传栏、教育艺术标志及黑板报,均属文化、思想道德教育阵地,任何人不得涂改或损坏。

2、校内饮水、卫生、电控、电灯等公用设施要爱护并正确使用,不得有意损坏,后勤人员要经常巡视及维修。

3、要保持花圃环境,爱护一切花术,不要践踏和摘采;花匠要经常修茸、浇水、定期喷药杀虫,确保校园绿化。

4、保持校园的整洁,卫生人员定时打扫卫生,保持所有道路的清洁,经常巡视、清理杂物等。任何人不得随地吐痰,不得随意丢弃纸屑,保持清新的学习环境。

5、对公共卫生间设施要爱护,不得有意损坏;不要把杂物丢弃在卫生间内;要注意卫生,保持间内整洁,不要做出有损人格的行为。

6、校内车辆要按保卫组规定的地方放置,不要乱停乱放,保证道路畅通。学生不准驾驭机动车进校;自行车进出门要按规定下车,消除不安全的隐患。

7、校园内设置的消防栓及灭火筒等装置,任何人未经许可不得随意搬用、玩耍、损坏,否则追究刑事责任。

8、校园喷药杀菌、除四害工作由专业人员负责,每学期一至二次,喷药期间,要求学生离校,不得在校内逗留。

9、保护公物,注意卫生,人人有责。无意损坏或违反者按价赔偿或批评教育;随意损坏和违反者要追究责任,并按情节给予全额赔偿和行政处分。


二十五、教室管理制度

 

为加强校产管理,建设文明学校,培养学生优良品德、爱护公物的良好习惯,特制订如下规定:

1、教室内一切教学设施、财物属国家所有。爱护公物,人人有责。爱护公物光荣,损坏公物可耻。

2、教室内的电教设备、课桌椅、门窗、窗帘及其它财物须正确使用。有损坏要及时上报总务部门,由总务人员确认后给予维修或更换,凡属人为损坏的,损坏者按价赔偿。

3、教室两门锁由班主任指定专人负责开锁。班生活委员要当天检查室内财物爱护情况,有异常情况应及时上报总务部门解决。

4、教室内灯光及风扇的使用由学校统一负责调度,任何学生不得擅自开关电源,违者视情节轻重给予一定的处分和赔偿。

5、教室内壁扇由值日人员负责开关,应在放学离校前负责关闭,他人若使用不当而造成损坏的,由班集体负责赔偿。

6、教室内课桌椅由总务部门统一调配,实行按人定位配备,按规定摆齐,不得随意增减。

7、卫生工具由总务部门每学期配备一次,在使用中要注意爱护,自然损耗可向总务部门以旧换新,凡属于嬉戏打闹行为致损坏者应由当事人赔偿。

8、不得在室内墙壁及课桌椅等地方涂抹刻写,保持室内清新整洁,违者严肃处理并赔偿损失。

9、各班教室由各班集体管理,列入文明班级评比条件,并专项设立爱护公物奖制度,每学期评比一次,由总务部门和学生部门裁定。

10、本制度自制定之日起实施,各项条款由总务部门负责解决。


二十六、公共场所包洁管理制度

 

(一)目的与意义

1、树立正确的劳动观念,培养吃苦耐劳精神,彻底改正忽视平凡劳动,不珍惜劳动成果的现象。

2、增强服务意识,促使“人人为我,我为人人”服务角色的转换,增强社会责任感。

3、从小培养学生“自尊、自理、自治、自律、自强”的精神。

4、培养学生爱班爱校的集体主义观念、组织纪律观念以及欣赏美、创造美的能力。

5、全方位落实岗位责任制,净化美化校园环境。

(二)内容和要求

1、公共场所劳动点划为:教学区、校园环境区和公共设施区三大区域,形成校内劳动服务系列。

2、校内劳动实行以教学班为单位的班级承包制,班主任实施管理,班长、团支部书记、劳动委员、生活委员主持负责,全体学生参与劳动。

3、学校后勤科做好物质支持。学生科全面负责检查考评,学生两委会参与管理。

4、教学区、校园环境区劳动每天进行两次,在早上七点二十分及下午二点三十分前完成;公共设施区劳动,每天下午四点三十分至五点三十分进行。

5、各卫生区域有明确的包洁劳动要求,各班级按照执行。

(三)检查与评估

1、各班级要建立包洁劳动工作机制,做到五落实:干部领导落实、人员安排落实、职责要求落实、检查评比落实和奖惩制度落实。起步阶段要加强思想教育和学生干部的培养。

2、学生的班级劳动情况与学生的品德测评品行等直接挂钩,与团员的考核评定挂钩,与优秀学生、优秀班级集体评定挂钩。

3、学校学生科、学生会等部门负责对班级包洁劳动全面检查评估,各区域均有专人负责。各部门检查情况当天反馈,每周总结,按月奖励。

4、学生参与管理,以学生两委会干部为核心组成管理小组,对各卫生劳动区域的情况与班委、团支部建立固定的联系网络及时反馈,发挥集体教育功能作用;通过黑板报、广播等形式报导表扬好人好事和先进事迹。

5、学校检查评估分列A、B、C三级,A级是符合要求;B级是基本完成,尚有不足;C级是不符合要求或未做的。学校拨出一定款额,对劳动优秀的班级给予奖励,对包洁偏差班曝光批评。

 

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

—— 奥斯特洛夫斯基


二十七、午休管理制度

 

为了配合学校的午休管理工作、保证同学们的午休质量,让同学们在下午有充沛、饱满的精力上课,提高学习效率。下面对全校走读生的午休进行如下规定:

(一)要求:

1、午休响铃后,要求同学们在指定的地点休息,不许随意走动和离开,不得留在教室。

2、要保持校园安静,午休时间不得到操场打篮球、踢足球等体育活动,不得大声喧哗、喊叫,以免影响别人休息。

3、午休纪律由值日老师,校团委纪律检查队对违纪同学将按校

规进行扣分,该分同时纳入文明班的评比。

(二)扣分标准:

1、不在指定地点休息的每人扣1分。

2、指定休息地点大声喧哗,喊叫的每人扣1分。

3、在操场打篮球、踢足球的每人扣2分,并没收运动器材。

 

 

 

 

 

世间的活动缺点虽多,但仍是美好的。

 

——罗丹


二十八、住宿学生管理制度

 

为严格住宿学生管理,确保住宿生有一个安全、卫生、整洁的学习、生活环境,住宿学生必须遵守如下管理规定:

(一)住宿生守则:

1、住宿学生需按学校指定的房间床位住宿,不得私自调房、调床位,不得留外人住宿;

2、严格遵守作息制度、晚间外出管理制度;

3、讲究卫生,保持宿舍整洁,整理个人床铺,个人用品摆放整洁,各宿舍长应安排每天卫生值日,每周一次大扫除;

4、爱护宿舍公共物品、设施,节约水电,上课时间及离开宿舍时宿舍无人应关闭电源控制开关;

5、妥善保管个人财物,贵重财物要上锁,大额现金要存入银行;

6、未经同意,宿舍里不准有异性人员进入。

(二)学生宿舍安全防火规定:

1、不准在宿舍内私自拉电线和安装开关插座;

2、不准在宿舍内使用电炉和电热棒等小家电;

3、不准在宿舍内烧纸张杂物和用蜡烛照明;

4、不准在宿舍内吸烟、饮酒。

(三)文明宿舍评比规定:

每四周,由学生宿舍管理小组根据“自习纪律,环境卫生,人际关系”等内容对各宿舍进行检查评比,评为文明宿舍者,授予流动红旗,舍长和成员各加德育操行分5分和3分。对未达60分的宿舍,舍长和成员各扣5分和3分,并责成限期进行整改。

每学期末,根据每四周一次的评比情况,对各宿舍进行复评,评为文明宿舍者(占总数40%),给予物质奖励和德育操行加分,舍长加10分,其他成员各加5分。对未达60分的宿舍,舍长和成员各扣10分和5分,并通报批评。


二十九、学生会章程

 

第一章  总则

(一)学生会是在学生科领导下,在校团委指导下的全校性群众组织。

(二)学生会的基本任务:

1、 遵守和贯彻党的教育方针,积极开展学习、科技、文体、社会实践等多种健康有益、丰富多彩的课余活动,活跃校园文化,促进同学们德、智、体、美、劳全面发展,培养"四有"新人;

2、学生会是党联系学生的桥梁和纽带,既有反映同学呼声,维护学生合法权益,为同学服务的义务,又有维护学校稳定,配合、协助学校党政各部门做好学校管理工作,创造良好的教学秩序和学习、生活环境的责任;

3、指导、支持各班班委会以及各学生社团工作,倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,积极为全体同学服务;

4、密切与其它兄弟学校学生组织的联系,交流经验、加强合作,增进了解和友谊;

5、校学生会为广东省及汕头市学联团体会员,接受上一级学联的指导。

 

第二章  会员

(三)凡本校在校学生,均可加入校学生会。

(四)会员的权利和义务:

1、对本会工作有讨论、建议、监督和批评的权利;

2、有选举和被选举权;

3、有遵守本会章程、执行本会决议的义务;

4、有联系同学,服务同学的义务。

 

第三章  组织和职权

(五)本会的组织原则是民主集中制。

(六)本会最高的权力机关是全校学生代表大会。学生代表由学生选举产生,学生代表团由学生选举产生,代表大会每二年举行一次,在特殊情况下,可以提前或推迟举行。

(七)校学生代表大会的职权:

1、审查和批准学生会工作报告;

2、讨论和决定本会工作方针和任务;

3、修改本会章程;

4、选举产生委员会。

(八)学生会委员会是学生代表大会的常设机构。委员会由学代会选出的委员组成,实行集体领导和个人分工负责相结合制度。

(九)委员会职权:

1、任免委员会主席及学生会常委会;

2、指导监督学生会日常工作;

3、召集全校学生代表大会;

4、在学代会闭会期间,执行学代会决议,履行学代会职权,讨论决定学生会各时期的工作方针、任务,补充或修改本会章程;

5、批准学生会各职能部门的设置及其负责人任免。审批学生会的经费使用计划;

6、提议更换不称职的学生会委员。

(十)学生会机构由主席、副主席、秘书长、副秘书长和学习部、生活部、宣传部、文娱部、体育部、自律部等职能部门组成;主席一名,副主席若干名,秘书长、副秘书长各一名,各职能部门设部长一名,副部长若干名,各部工作成员若干名。各职能部门的主要职能是:

1、学习部围绕优良学风建设,领导和组织各种学习、学术研究、科技等方面活动,解决同学们学习中遇到的实际问题;配合学校抓好学风、考风教育,引导学生明确目的,端正学习态度,培养学习兴趣;

2、生活部在日常生活中为同学服务,领导和组织学生开展绿化、美化、净化校园建设,参与公益劳动,配合学校有关部门解决同学们学习生活中的实际问题;

3、宣传部以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导,联系实际,适时进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导成员树立正确的人生观、世界观、价值观;组织学习有关文件,关心时事和学习生活,提高思想觉悟,同时配合学生会各项活动的宣传工作;

4、文娱部着眼丰富校园生活,组织各类健康有益的文娱活动,抵制不良活动的渗透,培养各种文娱人才;

5、体育部组织体育普及性活动,增强学生体质,丰富校园生活;

6、自律部负责对成员进行遵守纪律教育,整顿学生会内部风气,检查学生会决议的执行情况。

 

志当存高远。

                                  —— 诸葛亮
三十、先进团支部、优秀团干部、

优秀团员评选条件

 

(一)先进团支部评选条件

1、班子健全,团支委思想统一,工作主动,在团员青年中有较高威信。
    2、团支部围绕中心工作、大局工作,有明确的团工作思路,做到有计划、有方案、有落实、有总结,常规工作正常。
    3、支部活动正常,活动形式有创新,对团员学生有凝聚力,团的先进性发挥良好,在学校团委对团支部的考核中成绩名列最前列。
    4、团支部每年请示党总支或团委研究团工作不少于2次,且形成书面意见。
    5、团建工作制度落实到实处,团员青年学习制度、团员管理制度、团费收缴制度、“双推”工作制度和工作台帐制度规范可查。
    6、团活动活跃,工作方法和活动方式适应时代和青年需要,全年集中活动不少于4次,每次活动团员参与率不低于95%,全年累计无不参加活动的团员。
    7、积极完成上级团组织交办的各项工作,并能结合自己的特点,创造性的开展工作,主题活动开展好。
    8、班子全体成员整体素质高,团结向上,有强烈的创新意识、竞争意识和团队协作意识。
    (二)优秀团员条件
    1、思想品德好,注意自身修养,认真学习马列主义理论,学习党的路线、方针、政策,学习团的基础知识,严于律已,团结同学,尊敬老师;爱护公共财物,维护社会公德,敢于同不良倾向作斗争。
    2、努力学习科学文化知识,学习目的明确,有牢固的专业思想,平均成绩达80分。
    3、用团员的标准要求自已,积极参加学校团组织的各项活动并在活动中取得优异成绩。
    4、模范遵守学校的规章制度,响应学校的号召,不无故旷课和迟到(包括政治学习),能够出色完成团组织交给的工作,关心青年进步,做青年的知心朋友,能主动做青年思想工作,热情帮助后进青年。

(三)优秀团干部条件。

1、必须具备优秀团员评选条件。

2、工作求真务实,吃苦耐劳,真抓实干,有奉献精神,勤于思考,富有创新精神。

3、对自身严格要求,联系群众,作风民主,乐于助人,在群众中有较高的威信。

4、熟悉团的业务,注意调查研究,了解团员青年思想,积极参与学校管理。


 

贫不足羞,可羞是贫而无志。

—— 吕坤


三十一、团员奖励和处分规定

 

第一条 为了贯彻落实党的教育方针,加强共青团的组祻?设和纪律建设,培养高素质的优秀人才,根据《中国********青年团章程》的有关规定,结合我校实际情况,特制定本规定。
    第二条 本条例所指团员为已在我校正式注册,团组织关系转入我校,并参加学校各项团组织活动的学生团员。
    第三条 团员在团内给予二个等级的奖励:

1、通报表扬。

2、授予荣誉称号。

第四条 符合下列条件之一者,可给予奖励。
    1、拾金不昧、助人为乐等方面成绩突出者,给予通报表扬的奖励。
    2、积极完成组织上交给的各项任务,成绩突出者,给予通报表扬的奖励。
    3、参加学校、市、省以及国家有关单位组织的各项活动(文艺、体育、第二课堂和社会实践活动)以及各种竞赛、检查评比中为学校争得荣誉者,给予通报表扬以上的奖励。
    4、在一年的学习中,积极以一个团员的标准严格要求自己,成绩突出者,授予各级“优秀团员”、“优秀团干部”荣誉称号。
    5、其它各方面做出成绩者应给予相应的奖励。
    第五条 团员违反学校规章制度、不执行团的决议、违反《团章》规定的,团组织本着“惩前毖后、治病救人”的方针,进行批评教育,并视情节轻重,给予通报批评或下列之一处分:

1、警告。

2、严重警告。

3、撤销团内职务。

4、留团察看。

5、开除团籍。

第六条 受留团察看处分的团员,在留团察看期间有进步表现者可按期解除;有突出的进步表现者可提前解除;表现差并经教育不改者或留团察看期间仍有违纪行为者给予开除团籍处分。留团察看的时间为六个月或一年。团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权,不得作为入团介绍人。留团察看期满、改正错误的,应当及时恢复团员的上述权利。

第七条 团员有违反学校规章制度和团章规定之行为者,受到学校行政纪律处分的,在团内必须受到相应的处理。
    (一)所犯错误情节轻微,尚未造成严重后果,受到行政警告、严重警告处分者,给予团内警告或严重警告处分。
    (二)所犯错误较为严重,造成一定不良后果,受到行政记过处分者,一般团员给予严重警告处分,团干部给予撤销团内职务处分。
    (三)所犯错误情节严重,造成较为严重后果,受到行政留校察看处分者,给予留团察看处分。
    (四)所犯错误情节特别严重,造成严重后果,受到行政勒令退学、开除学籍处分或被学校劝退者,给予开除团籍处分。
   (五)违反国家有关法律,受到执法部门处罚的,一律给以开除团籍处分。
   (六)违反组织原则或犯有政治性错误,不论学校是否给与行政处分,团内都应给与处分。包括:有违背四项基本原则的言行,组织和煽动闹事,组织罢课罢考,扰乱正常教学秩序,有聚众斗殴、偷窃、故意破坏公物,在校内外张贴大、小字报等行为,情节严重造成重大不良影响者,团内应给与留团察看以上处分。

第八条 处分权限
   (一)对违纪团员的处分,应由团支部如实填写《违纪团员处分审批表》,并报校团委审核。
   (二)警告、严重警告、撤销团内职务处分,由校团委审核,经党总支审查同意并报教育局团委批准。
   (三)留团察看、开除团籍处分,由支部签署意见,经校团委同意,报校党总支和教育局团委审批。
   (四)团员自行脱团,应由支部大会决定除名,经校团委同意,报校党总支和教育局团委审批。
   (五)特殊情况下,由学校团委直接处分。

第九条 处分附加
   (一)受团纪处分者,取消其两年内参加各级优秀团员、优秀团干称号的评定资格;建议政教处取消其参加三好学生等评比资格。
   (二)团干部违反校规校纪,除受到相应的纪律处分外,一律撤销团内职务。
   (三)受各级团纪处分者,按审批权限在支部、年级、学校范围内通报。
   (四)受团纪处分后,经教育不改、表现差或继续违纪者,给予更高一级的处分。

第十条 团员申诉
   (一)各团支部在查清被处分者的错误事实基础上,须将错误事实与本人核对,如本人持有异议,应及时复查核实。
   (二)受处分的团员应在处分决定上签字,但签字与否不影响组织处理,如对其所受的处分不服,本人可保留意见,在接到处分决定之日起10日内提出申诉,所在团支部在10日内必须负责处理或迅速传递,不得扣压。如处分确属不当,应实事求是地予以改变或撤销,如团员申诉不正确,应进行耐心的说服教育,坚持错误无理取闹者,应予以加重处理。

第十一条 处分鉴定
   (一)受留团察看处分者,在察看期间对所犯错误有深刻认识并有进步表现的,经本人书面申请,由所在团支部填写《违纪团员撤消处分鉴定表》,并报校团委批准,可按期解除察看。
   (二)受警告、严重警告、撤销团内职务处分者,一年内对所犯错误有深刻认识并有进步表现的,经本人书面申请,由所在团支部对其受处分后的表现作出鉴定和结论,填写《违纪团员撤消处分鉴定表》,报校团委。
   (三)有显著进步表现者,根据具体情况可提前给出结论。

第十二条 附则
   (一)团支部上报的处分团员的审批材料应包括:《违纪团员处分审批表》、调查证明材料等。
   (二)团支部应加强对本支部受处分团员的管理和教育,对处分后的表现应客观给予审查和鉴定,并根据本人的申请,及时给出结论。
   (三)团支部上报撤消处分的材料应包括:受处分者本人的书面申请、《违纪团员撤消处分鉴定表》。
   (四)受到奖励或处分的团员,校团委负责将有关材料归入个人团籍档案。


 

生活的理想,就是为了理想的生活。

 

—— 张闻天

三十二、学生校内申诉制度

第一章  总  则

第一条 为规范学生校内申诉制度,保证学校处理行为的客观、公正,保障学生的合法权益,根据有关法律法规,制定本制度。

第二条 本规定所称的申诉,是指学生对学校作出的涉及本人权益的处理决定不服,向学校提出意见和要求。

第三条 本规定适用于我校招收的全日制在籍学生。

第四条 学生坚持严肃、认真、诚实的原则提出申诉;学校坚持公开、公正、实事求是和有错必纠的原则处理学生的申诉。

 

第二章  申诉的受理

第五条 学生对学校作出的涉及本人权益的下列处理决定不服,须在收到决定或公告之日起五个工作日内向学校提出申诉。

1、对学生本人作出的警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等行政处分;

2、法律、法规规定可以提出申诉的其它处理决定。

第六条 学校成立学生申诉处理委员会,负责受理学生的申诉。学生申诉处理委员会的主任为主管学生工作的校领导,副主任为校党总支纪律委员,固定成员为学生科、教务处、保卫处领导和专业部部长,机动成员为校学生会干部代表、申诉学生所在班级班长或学生代表、班主任。申诉处理委员会的组成人数应为单数。  

第七条 学生提出申诉时,应当向学生申诉处理委员会递交申诉申请书,并附上学校作出的处理决定(复印件)。申诉书应当载明下列内容:

1、申诉人的姓名、班级及其它基本情况;

2、申诉的事项、理由及要求;

3、提出申诉的日期。

第八条 对学生提出的申诉,学生申诉处理委员会应当在接到申诉书之日起三个工作日内,区别不同情况作出如下处理:

1、予以受理,同时告知申诉人。

2、申诉材料不齐备,限期补正。过期不补正的视为不再申诉。

第九条 对决定予以受理的申诉,学生申诉处理委员会应当在接到申诉申请书后的五个工作日内,启动申诉的处理程序,并在自接到申诉申请书后的十五个工作日内作出对申诉的处理决定。

 

 

 

第三章  申诉的处理程序

第十条 学生申诉处理委员会在决定受理申诉后,有权对涉及学生申诉的事项,进行查询和调查。

第十一条 学生申诉处理委员会根据实际情况可采取书面审查或开听证会的方式处理申诉。

第十二条 采取书面审查方式的,学生申诉处理委员会应对相关当事人进行询问,开展必要的查证;学生申诉处理委员会决定采取听证会方式进行调查的,应按照第四章的有关规定和程序进行。

第十三条 学生申诉处理委员会要根据实际情况提出处理意见,区别不同情况,作出下列决定:

1、原处理决定正确的,维持原处理决定。

2、原处理决定依据不当或者处理明显不当的,作出变更原处理决定的决定或建议。对变更留校察看以下处分的,直接做出决定;对变更退学处理或开除学籍处分的,提出建议,由校长办公会议研究决定。

学生申诉处理委员会变更留校察看以下处分的决定,以学校名义发布,为学校的最终决定。

第十四条 学生申诉处理委员会要将申诉处理决定书及时送达申诉人。送达方式可采取下列任何一种:本人签收;按申请书通讯地址邮寄并在校内布告栏内公告。

第十五条 在申诉期间,原处理决定不停止执行。

第十六条 在未作出申诉处理决定前,学生可以撤回申诉。要求撤回申诉的,必须以书面形式提出。学生申诉处理委员会在接到关于撤回申诉的申请书后,可以停止受理工作。

 

第四章  关于听证的规定和程序

第十七条 学生申诉处理委员会根据申诉人或代理人请求,或认为应该实施听证程序的(对没有请求的听证,在实施前应征得申诉人或代理人同意)实施听证。听证主持人由学生申诉处理委员会成员担当。

第十八条 听证主持人就听证活动行使下列职权:

1、决定举行听证的时间、地点和参加人员;

2、决定听证的延期、中止或者终结;

3、询问听证参加人;

4、接收并审核有关证据;

5、维护听证秩序,对违反听证秩序的人员进行警告,对情节严重者可以责令其退场;

6、向学生申诉处理委员会提出对申诉的处理意见。

第十九条 听证主持人在听证活动中应当公正地履行主持听证的职责,保证当事人行使陈述权、申辩权。

第二十条 参加听证的当事人和其他人员应按时参加听证,遵守听证秩序,如实回答听证主持人的询问,依法举证。

第二十一条 听证开始前,听证记录员应当查明听证参加人是否到场,并宣读听证纪律。

第二十二条 听证应当按照下列程序进行:

1、听证主持人宣布听证开始,宣布案由;

2、作出处分或处理的经办人就有关事实和依据进行陈述;

3、申诉当事人就事实、理由、证据或依据进行申辩,并可以出示相关证据材料;

4、经听证主持人允许,听证参加人可以就有关证据进行质问,也可以向到场的证人发问;

5、有关当事人作最后陈述;

6、听证主持人宣布听证结束。

第二十三条 听证记录员应当将听证的全部活动进行笔录,并由听证主持人和听证记录员签名。

听证笔录还应当由当事人当场签名或者盖章。

第二十四条 听证结束后,听证主持人应当主持制作听证报告。

第五章  附 则

第二十五条 本规定自二0一0年三月一日起施行。

第二十六条 本规定的解释权归学生科。

 

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